馬英九稱將改正臺灣教科書中“臺獨”化內容
發表時間: 2012-07-16來源:

馬英九稱將改正臺灣教科書中“臺獨”化內容

圖為民眾拿著剪掉了中國版圖的世界地圖抗議。

     2007年7月,陳水扁任內,時任臺“教育部部長”杜正勝主動指示,委托“臺灣歷史學會”提出一份檢核報告,列出5000多項所謂的“不當用詞”,并且函送編譯館和各教科書出版社,作為通過審核的參考。

     根據這項用詞檢核計劃,“國父”、“國畫”、“國字”、“國劇”、古人、中日(甲午)戰爭、兩岸、臺灣地區等詞,都被列為“不適合用詞”,規定改為:孫中山、中國水墨畫、中國文字、中國京劇、中國古人、清日戰爭、兩國、我國(或臺灣)。圖為民眾拿著剪掉了中國版圖的世界地圖抗議。

     上周,在國民黨中常會上,中常委邱毅拋出了一個爭議多時的話題——臺灣高中歷史教科書的修改。邱毅的意見是:應該刪除教科書中“皇民化”、“臺獨”化等不宜的內容。對此,臺當局行政機構負責人馬英九的回應是:會積極處理、改正內容。島內輿論認為,這是馬英九對修改教科書內容最明確的宣示。

     “臺獨”史觀撕裂認同

     馬英九表示,自己辦公桌上正放著一疊即將出版的高中歷史教科書,有些內容他看了也覺得很荒謬?;闹嚨睦碛烧缜褚闼?,歷史教科書中充斥著“皇民化”、“臺獨”化的內容。

     在臺灣高中歷史教科書中,可以看到這樣的荒謬內容:

     “中國第一大島是海南島”、“我國最高山是玉山”、“李白是中國的偉大詩人,而不是我國的詩人”、“我國國土面積是3.6萬多平方公里”。清朝統治寫成清領(清朝占領),清朝、鄭成功、國民黨執政都被視為外來政權。與此同時,南京大屠殺從歷史課本上抹去,日本侵略臺灣的表述從“日據”變成了“日治”,“抗戰勝利”變成了“終戰”。教科書中甚至出現了美化日本暴行與犯罪的內容,慰安婦的來源被寫成“除了風塵女子,還有自愿參加海外慰安工作的婦女”。

     上世紀90年代李登輝執政以后,教科書在“臺獨”意識形態下被逐漸“去中國化”。高中生學習的歷史,不再從周口店山頂洞人的中國古代史開始,而是由圓山遺址的臺灣史開始,“臺灣史”完全從中國史中割裂出來。教科書的長寬不過10幾20厘米,但方寸間卻能主導一個民族的精神走向和價值判斷。近年來,修改歷史教科書的呼聲越來越高,臺灣佛光大學文學系主任謝大寧教授直言,民進黨的“臺獨”歷史觀,造成臺灣民眾對大陸的認同撕裂,正是學習了這樣的歷史教科書,才造成現在30歲以下人的認知就是兩岸“一邊一國”。

     馬英九面臨的真正挑戰

     臺灣的教科書在上世紀90年代以前都是統一編寫的“統編本”,上世紀90年代,臺灣實行教育改革,課本由“統編本”改為在課綱(教科書大綱)指導下的“審定本”,即民間出版社可編輯課本送審后印刷,各中小學自行采用。馬英九在第一任期籌組“高中歷史教科書課綱修訂小組委員會”,對陳水扁時期“臺獨”色彩明顯的課綱進行了修訂,并于2011年5月公告,擬于2012年8月1日起實施。“課綱修訂的重點,就是去除‘皇民化’和‘臺獨’內容,按規定,書商必須依修改后的課綱編寫課本。”當時參與修訂課綱的臺灣世新大學教授王曉波教授介紹說。

     5月加入“高中歷史教科書審定委員會”的臺灣大學政治系教授張亞中表示,新編寫出來的高中歷史課本,竟然還有許多與新課綱相悖的,因此此次審定的重點是刪除書中可能會造成“兩國論”影響的用語。

     教科書內容撥亂反正,馬英九揚起了鞭子。一如每次談到這個話題,立刻遭到了綠營的攻擊、“抹紅”,拉回到“統獨”之爭的戰場。民進黨“立委”鄭麗君稱馬英九要修改教科書,“這是基于一貫的去臺灣化立場”。馬英九隨后再次強調,他已責成“教育部”盡快完成審查。

     不過,教科書的撥亂反正還遠未結束。王曉波指出,小學、初中延續的還是陳水扁時期的課綱,“去中國化”現象非常嚴重,公然叫囂“中國不包括臺灣”,“‘我國’不包括大陸”,赤裸裸地宣揚“臺獨”思想。正因為如此,正在讀初中的臺灣前“行政院長”郝柏村外孫女才分不清“自己是哪國人”,郝柏村看到這樣的教科書才會感嘆自己是“亡國之人”。

     馬英九第二個任期開始不久,邱毅曾表示,馬英九最該優先處理的改革就是進行教科書內容的撥亂反正。臺灣世新大學教授王曉波認為,“對‘臺獨’教科書撥亂反正,捍衛‘臺灣屬于中國領土’的地位,是決定馬英九歷史定位的問題。”

     一本本教科書,能不能真正撥亂反正,還原歷史,恐怕是馬英九第二任期所面臨的最大考驗之一。

責任編輯:和諧中國網
日韩 一区 11页 成年,一本大道大色av香蕉网,天天影视综合网网综合久久,亚洲一区二区三区乱码AⅤ